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从教育规律看，实行“一刀切”的入学年龄限制并不科学，但是，如果家长不能理性对待孩子入学，那么，就很难取消统一的入学年龄限制。实行“弹性入学”，一方面需要有充足的义务教育资源保障，另一方面需要家长能科学、理性地根据孩子的身心发展情况，选择入学时间。
放宽入学年限，对义务教育学位资源有更高的要求，但这还不是影响放宽年限的主要原因。主要原因是，一旦推迟出生日期规定，比如从8月31日推迟到9月30日，那么，很多在这一时间段出生的孩子的父母都会选择送孩子入学，这时也会有家长要求再推迟，因为10月1日出生的孩子就得再等一年才能入学。有的家长抱怨孩子晚出生一两天，就得再上一年幼儿园。为此，还有家庭赶在8月31日前进行剖腹产，以便宝宝能赶上同龄孩子入学的末班车，这被称为最牛的“不输在起跑线上”。然而，一味强调孩子早入学，很可能会对孩子的成长带来负面影响。
